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Memoria histórica, apps y profesorado en formación. Análisis de propuestas didácticas y auto-percepción de aprendizaje | REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
PUBLICACIÓN DEL NUEVO NÚMERO (98) DE LA REVISTA IBER. DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA (EDITORIAL GR
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